高新二小二年级六班“追梦大舞台”

主持词

一、开场白

（男）敬爱的老师

（女）亲爱的同学们

（合）大家好

（男）踩着悠扬的旋律，踏着新时代的步伐，我们一起

站在这阳光与微笑铺就的“追梦大舞台”上。

（女）飞扬嘹亮的歌声，舞动欢乐的身影，今天我们的

校园将变成欢声笑语的海洋。

（男）至此，我们二六班全体师生追梦大舞台文艺汇报

演出正式开始，

（女）在这个欢乐的追梦大舞台上我们将尽情舞动、展

示精彩，燃烧激情、绽放活力，

（合）让我们一起放飞童年的梦想，为梦想时刻准备着！

二、节目串词

节目一：鼓舞童心

（男）快看，快看，咱们班的腰鼓队来了！他们一个个神

采飞逸、精神饱满，手中红绸飘飘，特别鲜艳！

（女）是啊，第一个节目是我们班的同学们准备的精彩的

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腰鼓表演，相信大家一定会有精彩的表现，一定会把我们

的美好幸福的生活尽情展现。

（合）请欣赏腰鼓表演《鼓舞童心》。

节目二：俏花旦

（男）听爷爷奶奶说，中国的传统戏曲文化艺术博大精

深，可以分为“生、旦、净、末、丑”五大行当。

（女）说的没错，不过我也可以告诉你个小秘密，这些

行当中，我最喜欢的就是“花旦”。

（男）那么我也考考你，你说说看，什么是“花旦”？

（女）这你可难不倒我，花旦是中国传统戏曲角色行当，

多表现的是的天真烂漫、性格开朗的年轻女性形象。对啦

今天节目现场就来了一群活泼可爱的小小“俏花旦”，让

我们一起来欣赏舞蹈《俏花旦》。

节目三：带绿色回家

（男）21 世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀

水一片清澈，还蓝天一片纯净，这是新时代赋予你我他的

责任。

（女）倡导文明行为，保护环境，从我做起，让天更蓝、

让水更清，让地更绿，让我们的家园更美丽。大家一起行

动起来吧！

（男）请欣赏情景剧《带绿色回家》。

节目四：少年强

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 （男）梁启超先生曾说过：少年智则国智，少年富则国

富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自

由，少年进步则国进步。

（女）说得真好！少年，拥有人生之春、人生之华；少

年有梦，则国有梦。

（男）我们是中华少年、国之未来；

（女）我们风华正茂、意气风发；

（男）我们肩负父母老师的嘱托，憧憬灿烂美好的未来。

（女）我们肩负传承中国历史、弘扬中国文化的重要使

命。我们的梦就是中国梦，

（合）我们将为把祖国建设成富强、民主、文明、和谐

的国家而努力奋斗。

（男）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（女）美哉我少年中国，与天不老；

（男）壮哉我中国少年，与国无疆。

（女）少年强则中国强！下面请欣赏表演唱《少年强》。

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节目五：架子鼓表演

（男）今天的节目进行到这里真可谓是高潮迭起、精彩

纷呈，可是你知道吗？作为一个男孩子，我最喜欢的还是

有力度有气势的节目，比如说打鼓，鼓声铿锵有力，总是

让人内心慷慨激昂，豪情万丈。

（女）既然你喜欢，那么我今天就再给你介绍另一种

充满激情的乐器，那就是架子鼓。

（男）架子鼓，这个我知道，它需要鼓手两只手和双

脚的紧密配合，具有强烈的节奏感。

（女）说的没错，而且还可以通过演奏技巧，巧妙变

化出各种独具特色的音响来呢！

(男)真的好期待，那么有请我们今天的鼓手，为我们

表演精彩的架子鼓。

节目六：汉乐府诗歌唱诵《江 南》

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族

文化。

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 （女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的

瑰宝。

（男）诗的风雅，演绎着不朽文化的风骨，

（女）诗的韵律，彰显着千年文字的魅力，

（男）诵读经典，以继承古典文化，

（女）对话圣贤，以传承华夏文明，

（合）让我们一起，倾听文字的声音，感受千年文字的

力量！请欣赏汉乐府诗歌吟诵《江 南》。

三、尾声

（男）快乐的时光总是很短暂，

（女）快乐的时光让人永远铭记！

（男）今天在这个追逐梦想的大舞台上，我们歌声欢笑，

快乐成长。

（女）明天在追逐人生梦想的大舞台上，我们一定会怀

揣理想，播撒希望，放飞梦想。

(合)二六班追梦大舞台专场演出到此结束，感谢各位同

学的精彩表演，感谢各位老师同学们的大力支持！

谢谢大家！

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