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264-幼儿园小班班主任竞岗演讲稿

  • 25年9月12日 发布
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264-幼儿园小班班主任竞岗演讲稿264-幼儿园小班班主任竞岗演讲稿

幼儿园小班班主任竞岗演讲稿

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我今天要竞争的岗位是小班主任。

弹指一挥从事幼教已快十年,担任班主任也有 7 年之久,在这 7 年里我感

触颇深。

孩子的好老师

平日里我的教育有三种方式:管孩子、哄孩子、帮孩子。在日常生活中,

我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子

的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开

导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了

信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还像“妈妈”一个有责任

心,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子

的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------

妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、

安全和满足。

家长的好老师

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。我和家长交流的方

式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内

容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。

交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟

通、交流的艺术。

做一个好老师

我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水

平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试

新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中,明确每

节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好

每节课。在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主

动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了即面向全体,又照顾了个别差

异。

肯干、苦干、踏实干

做班主任的老师心里都知道,一个班主任不是那么好当的。自己要肯干、

苦干、踏实干。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改

正,处处以大局为重。2 具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能

角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负

责,对家长负责,对社会负责。具有协调教师之间、教师与家长间关系的能

力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支

持我。

当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪

个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领

导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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