[范本]励志500字广播稿小学生
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励志 500 字广播稿小学生
人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。只
要不失去方向,就永远不会失去自己。这个世界唯一不变
的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个
优势时,必须争取主动,再占据下一个优势。
励志 500 字广播稿小学生 篇一 丁:人生目标可分为长
远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的
人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个
人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚
步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个
个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站
所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,
这就是所有成功的人所遵循的公式。
甲:人生理想是人生奋斗的目标,一旦选择奋斗目标
必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支
柱,在理想的支配下,人可以与各种艰难困苦作斗争。举
世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,让
经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近 10 万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢
我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫草原,皑皑雪山中深深
领悟了革命理想的力量。
乙:下面请大家欣赏美文:树的方向由风决定,人的
方向由自己决定
丙:有一位老先生颇有正义感,一天早上,他见一年
轻人正把房屋中介的广告贴在树上,就客气地问他:“先
生,请问你知不知道树上的广告,前不久清洁队刚清除完
毕?”
“知道啊!”年轻人不高兴地回了一声。
“既然知道,为什么还要继续贴这些广告呢?破坏市容
整洁是违法的呀!”
年轻人听了,仍继续贴广告,头也不抬地说:“还不
是为了赚两个钱。”
“难道你只为了自己赚几个钱,就可以违法来破坏环
境、来跟政府执法对抗吗?”老先生义正词严地说。
“违法?呵,违法的事多啦,很多有钱人乱停车还不是
一样违法!”年轻人回答。 “你是说‘要违法,大家一起来
违法’!那我们这个国家还有什么希望?”
“是没希望啊!”年轻人说完,跨上摩托车,又赶往前面
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另一棵树去贴广告。
“是没希望啊!”
这则故事看似好笑,实则让人心酸:一个社会若没希
望、一个年轻人若没希望,是多么可怜、多么可怕的事!
有些树,虽然外表枯槁,可是在冬去春来时,枝头上
仍努力地“争长出绿叶”!拾荒老人王贯英,虽然天天捡垃
圾、收破烂,但他仍有“盖座图书馆、造福学子”的目标
与希望啊! 然而,有些年轻人,每天吸食不良药品、赌博、
抢劫„„没希望地“浑噩度日”,过一天算一天;或许有一天
他会猛然发觉——“咦„„我怎么死了?”
事实上,“没目标、没斗志、没生气”地活着,
跟“死了”是没啥两样!曾有这样一句名言:“树的方向由
风决定,人的方向由自己决定。”是的,或许没有人是我
们的敌人;我们真正的敌人是自己“懒惰、懈怠、没有方向、
不知奋发向上、不知坚持到底”的心啊!
假如有人问道:“想成功的人请举手!”相信绝大部分的
人都会举手。但如果问道:“想吃苦的人请举手!”相信很多
人都不会举手。
许多人没有“开创性、冒险性”,他们不喜欢为自己
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订下目标,也不愿意吃苦,只想“坐享 其成、一步登天”。
可是,成功是很少有快捷方式的!或许有人是“坐电梯”,
幸运地飞黄腾达,但我们不能奢望每个人都有如此的好运!
我们最好还是脚踏实地“走楼梯”,比较稳妥。而且,在
走楼梯时,还得不断地告诉自己——我是“年轻有为的”
我是有“目标理想的”;“或许有一时的侥幸,但绝对没有永
远的埋没”,“我一定不会被埋没,我一定会成功!”
的确,也许我们没有“选择出生环境的权利”,但我
们绝对有“改变生活环境的权利”;当我们可以决定自己命
运的时候,一定不能把命运寄托在别人手上啊!
“山高,人更高!路长,腿更长!”只要我们有信心、有
毅力,就一定可以改变命运,让美梦成真!
丁: 人生箴言——“树的方向由风决定,人的方向由
自己决定。”当我们把命运寄托在别人手上或只知道随波
逐流时,事实上,你已经找不到人生的方向了。而没有方
向的人生,绝对不是精彩的人生!
甲:“路在你脚下”,这是当代对于理想与成功的人
生选择的永恒主题。在这个充满选择的时代,我们去选择
理想的人生,理想的目标,正是时代的要求,也是我们创
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造幸福生活的前提条件。我们将用智慧和力量去选择一条
美好的人生道路,去实现人生的崇高理想。
乙:接下来介绍被世界尊称为 “乐圣”的,伟大的德
国作曲家贝多芬的钢琴曲《命运交响曲》。
坚持
成功就在不远处
你的努力总有一天会成为你的财富
你的不懈总有一天会成为你的骄傲
你的付出总有一天会让你得到回报
加油!
为了梦想
为了未来
为了家人
为了自己 而努力奋斗吧!
要永远记得
你是最棒的!
乙:亲爱的同学们,在动听的交响乐旋律中,今天的
广播时间已结束,感谢您的收听,我们下期节目再见!
励志 500 字广播稿小学生 篇二 梦想在这里飞扬,心灵
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在这里交织,
现在是学校校园广播时间!
很高兴和大家一起分享这段美好的时光!
(音乐)两秒
首先请听三年级二班的 xx 同学撰写的稿件。
是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢?是爸爸妈妈。
是谁把我们养育成人呢?是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人
生第一步呢?是爸爸妈妈。
我像一只无助的孤舟,爸爸妈妈像指南针,指着前方
的路,带我们走出迷茫。
爸爸妈妈使我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错
的时候,是父母不厌其烦地为我们矫正,在我们身体不舒
服时,是父母不顾一切的照顾我们,关心我们。
父母就像一盏柔和的灯,给予我们无尽的呵护。
(音乐)两秒
接下来是八年级一班的周琦同学带来的稿件《在磨难
中成长》。
古话说的好,“自古英雄多磨难”。不错,人的一生
像河,流经过两岸,有平坦,亦有崎岖。经过磨难,才能
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坚强,才能成长。
回顾历史,我们可以发现,许多名人志士都是在磨难
中成长起来的。像清代的曹雪芹,出身官宦世家却不贪图
享乐,在墙下“富非所望不忧贪”,苦心创作。正是在这
种磨难中,《红楼梦》才横空出世。由此看来,磨难是一
种财富,使人成长。
闻梅花之香,来自凛冽的寒风,看松柏之翠,源于险
峻的山崖,品人生之美,多出于磨难。每一次磨难,都是
一次难得的人生阅历。
因为磨难,我们成长。
(音乐)两秒
今天,我给大家点播的歌曲是《友谊地久天长》,特
送给相亲相爱的同学们,愿大家每天都快快乐乐!
励志 500 字广播稿小学生 篇三 甲:给你的天空划一道
绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而
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至了。我是主持人方 言。
乙:我是主持人章芝林。
丙:我是主持人杨 雪。
丁:我是主持人吴雨孀。
甲:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事
事关心。让我们走进这周的校园新闻。
乙:新闻一:我校开展班主任期中工作交流。班主任
是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,
抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。我校每学期
都开展的班主任期中工作交流,给老师们搭建一个互相交
流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短
切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管
理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一
步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性。11 日下
午 3:20,学校开展了“加强班级管理,创规范化学校”为
主题的班主任工作经验交流活动。
丙:交流活动中,12 位班主任从不同的角度谈了自己
如何加强班级管理工作,有的从情感入手、激励表扬学生
让学生产生幸福感;有的着力营造良好的班级氛围;有的重点
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培养好班干部队伍;有的利用好评比栏;有的抓学生良好行为
习惯的养成教育;有的加强与家长的交流;有的对后进生的转
化等等。每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例
诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时,
大家也进行了深刻的反思,真诚地提出工作中存在的困惑。
丁:交流结束,周永冠校长作了总结,他对 12 位班主
任的日常工作表示充分肯定,赞赏了班主任们班级管理
的“亮点子”,为拥有这样一支班主任队伍而感动。本次
班主任交流活动,使每位班主任和非班主任都有所得,有
所思,是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分
享。
甲:新闻二:舞出快乐,舞出自信。11 月 12 日下午
放学后,我校音乐教室里传来阵阵欢快的音乐声,阳光少
年成长乐园的志愿者杨璟老师正在教乐园班的学生们跳着
根据农村孩子们学情特意编排的少儿舞蹈。
乙:活动中,徐老师对学生们进行了舞蹈的分解动作
的示范以及耐心指导,同学们学得非常认真,在学完整套
动作后,经过反复练习,学生们的舞步已从笨拙生硬变得
娴熟轻快,最后伴随着欢快的音乐,同学们和杨老师一起
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舞动身体,人人怡然自得,放飞着欢乐、舒展着活力。从
他们脸上洋溢着的灿烂笑容可以看出,他们此刻是快乐而
又自信的。
丙:舞蹈作为一种能够启迪智慧、展现风采的艺术形
式,是广大农村少儿可望而不及的梦想。很感谢上级领导
的精心安排,让我们学校的孩子们与城市里的儿童一样享
受着学习舞蹈的乐趣。
丁:同学们!上周我们已经进行了期中考试,同学们都
知道了自己的考试成绩,是否考出了自己心目中理想的成
绩了呢?今天我们小雏鹰论坛就来和大家一起谈谈期中考试
后的反思。
甲:紧张的期中考试虽然已淡出我们的记忆,但我要
提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可
以发现平时学习上的不足与缺陷。
乙:考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的
漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能
力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
丙:这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、
痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会
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这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成
绩。
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